PEMBANGUNAN APLIKASI MOBILE AUGMENTED REALITY PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA KELAS 5 DAN 6 SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS SD NEGERI PASAR LAMA 3 BANJARMASIN)

Authors

  • Hiza An Naba Rabbany
  • Herwan Suwandi International Women University

DOI:

https://doi.org/10.57103/informatics.v8i2.57

Keywords:

Augmented Reality, Bahasa Inggris, Interaktif, Media Pembelajaran

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan aplikasi media pembelajaran interaktif menggunakan teknologi augmented reality yang dapat membantu siswa sekolah dasar kelas 5 dan 6 dalam memahami pelajaran bahasa inggris. Aplikasi ini dapat menampilkan objek 3D yang menarik dan disertai dengan suara serta teks. Selain itu user interface serta objek 3D dibuat semenarik mungkin karena pada tahap pendidikan anak usia sekolah dasar siswa cenderung lebih tertarik dengan suatu hal yang terdapat gambar animasi serta warna-warna cerah. Hal ini akan membuat siswa lebih mudah mengingat suatu bentuk atau tulisan yang memiliki warna menarik dan bentuk yang komunikatif. Penelitian ini menggunakan metode perancangan waterfall, dimana alur penelitian akan mengikuti tahap berurutan yang ada di waterfall. Aplikasi ini akan dibangun dengan menggunakan Unity 3D dan Vuforia SDK.

Downloads

Published

2021-04-01

How to Cite

Rabbany, H. A. N., & Suwandi, H. (2021). PEMBANGUNAN APLIKASI MOBILE AUGMENTED REALITY PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA KELAS 5 DAN 6 SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS SD NEGERI PASAR LAMA 3 BANJARMASIN). Informatics Journal : Indonesian Journal for the Information and Communication Technology, 8(2), 1–11. https://doi.org/10.57103/informatics.v8i2.57