PEMBANGUNAN PROGRAM APLIKASI PEMBELAJARAN IQRO BESERTA LATIHANNYA PADA PAUD AS-SALAM BERBASIS ANDROID
DOI:
https://doi.org/10.57103/informatics.v8i2.58Keywords:
Pembelajaran Iqro, Mobile Application, Pengenalan Hijaiyah, PAUD AssalamAbstract
Mempelajari dan membaca Al-qur’an adalah salah satu hal yang penting bagi umat muslim, Mengingat begitu pentingnya fungsi Al-qur’an bagi hidup dan kehidupan manusia maka sudah seharusnya bila anak-anak mempelajarinya sejak usia dini yang dalam prosesnya harus mengenal huruf Hijaiyah terlebih dahulu. Penguasaan huruf Hijaiyah dan mengenal huruf Hijaiyah sangat berperan penting dalam mengembangkan aspek kemampuan bahasa Arab. Seorang anak yang dapat mengenal huruf Hijaiyah, maka anak tersebut secara mudah dapat membaca Al-qur’an. Banyak cara yang digunakan untuk belajar huruf Hijaiyah, salah satunya adalah melalui metode pembelajaran Iqro. Aplikasi pembelajaran adalah media yang dapat digunakan untuk menyampaikan isi materi yang melibatkan perangkat bergerak seperti ponsel, laptop dan tablet PC. Seiring dengan perkembangan dan kebutuhan teknologi saat ini pembelajaran Iqro dapat dibuat menjadi lebih praktis dan menarik di ponsel berbasis Android. Aplikasi pembelajaran Iqro berbasis mobile Android ini dirancang selain untuk belajar Iqro, juga terdapat latihan yang dapat digunakan anak-anak untuk belajar Iqro. Sistem ini akan menggunakan metode Prototype serta tool untuk Pemodelan yang digunakan adalah pemodelan berorientasi objek dengan menggunakan UML (Unified Modelling Language) yang terdiri dari Usecase diagram, Activity diagram, Sequence diagram, Class diagram, Component diagram dan Deployment diagram. Dan metode pengujian yang digunakan adalah blackbox.
